关于组织开展生命科学学院集中教研活动展示周暨青年教师教学创新展示活动的通知
为深入学习贯彻党的二十大精神和立德树人根本任务,引导青年教师锤炼教学基本功,提升教学水平,聚焦教学创新,形成卓越教学的价值追求和自觉行动。学院拟于4月17-28日开展全院教研活动展示周活动。为了保证教研展示活动的有序开展,营造浓郁的教研氛围,提高教研活动的实效,现将教研活动展示的有关工作事项通知如下:
一.青年教师展示课随堂听课,负责人:各学科主任
1.生命科学学院教师教学公开课展示安排表
序号 | 上课时间 | 上课教室 | 教学内容与教研主题 | 授课教师 | 教研方式 |
1 | 4月17日 1-3节 | 16-327 | 遗传学 | 黄鹏 | 观摩、学习、讨论、总结 |
2 | 4月17日 6-8节 | 16-423 | 生态学 | 刘立斌 | 观摩、学习、讨论、总结 |
3 | 4月17日 10-12节 | 16-222 | 动物学 | 朱平阳 | 观摩、学习、讨论、总结 |
4 | 4月18日 1-4节 | 12-人体解剖生理学实验室 | 人体解剖生理学实验A | 吴敏 | 观摩、学习、讨论、总结 |
5 | 4月18日 10-12节 | 16-222 | 动物学 | 俞丹娜 | 观摩、学习、讨论、总结 |
6 | 4月19日 1-4节 | 12-动物学实验室(一) | 动物学实验 | 马越 | 观摩、学习、讨论、总结 |
7 | 4月19日 3-5节 | 16-102 | 植物生理学A | 王涛 | 观摩、学习、讨论、总结 |
8 | 4月19日 6-8节 | 16-527 | 微生物学 | 郭威 | 观摩、学习、讨论、总结 |
9 | 4月19日 6-9节 | 12-遗传学实验室 | 遗传学实验 | 王龙祥 | 观摩、学习、讨论、总结 |
10 | 4月20日 3-5节 | 16-523 | 植物学 | 王云泉 | 观摩、学习、讨论、总结 |
11 | 4月21日 1-3节 | 16-322 | 自然地理学B | 李凯 | 观摩、学习、讨论、总结 |
2.开课要求
各学科要着眼提升人才培养质量,以“学生中心、产出导向、持续改进”的师范专业认证基本理念为指引,以新修订的课程教学大纲为准绳,开展课堂教学内容、教学形式、评价方式的改革与创新,进一步提升课堂教学活力与有效性,推动广大教师积极开展教学研究与教学实践活动。
开课时间:4月17日—4月28日
二.4月24日—4月28日 院级教学巡察,负责人:宗宇 刘继伟
学院教学随堂听课、评课、反馈
三.学院教学成果奖、教学改革项目申报:另行通知;负责人:刘继伟
四.科学教育师范认证研讨会:4月,负责人:叶铎
六.教研活动形式与内容
以学科为单位随堂听课方式,教学内容自定。
七、教研活动要求
1.各学科应将本次活动作为学科本学期学科教研活动工作的重点,学科层面应组织好教师公开展示课,并在课后作学科教学研讨与交流,提升示范课程对于教研、教学工作的引领作用。研讨与交流活动建议邀请学院的教学督导参加,地点、时间由各学科自行安排,并上报研讨工作简要。
2.本教研展示期间,每位教师听课不少于3节,鼓励跨学科听课,不少于1节。至少参加一次学院或学科组织的课堂教学观摩、研讨等活动。
生命科学学院